
state of the art! - Die beiden Spielesammlungen von Gilsdorf und Kistner haben sich zu einem weiteren Renner der erlebnispädagogischen Praxisszene entwickelt. Der erste Band wurde innerhalb von 10 Jahren insgesamt 13 mal neu aufgelegt und da das Feld der Erlebnispädagogik immer mehr interessierte Leser und Praktiker fand und findet, die auch Kooperative Abenteuerspiele in vielen verschiedenen Feldern zur Anwendung bringen möchten, haben die Autoren kurzerhand einen zweiten Band vorgelegt, der 2001 erstmals erschienen ist. Abgesehen von der prägnanten Erläuterung des Terminus Kooperative Abenteuerspiele (S. 13 - 18) verzichten die Autoren im ersten Band weitgehend auf einen Theorievorspann und stellen ihren Büchern stattdessen eine methodische Gebrauchsanweisung voran. Im zweiten Band wird der Theorievorbau ein wenig erweitert und ausdifferenziert und die spielmethodischen Hinweise werden deutlich vertieft. Interessant und sehr informativ ist die kommentierte Literaturübersicht, mit der die Autoren ihre Bände abschließen.Die einzelnen Praxisvorschläge werden in jedem Buch acht verschiedenen Kategorien zugeteilt: 1. Kennenlernen, 2. Warming up, 3. Wahrnehmung, 4. Vertrauen, 5. Kooperation, 6. Abenteuer, 7. Abenteueraktion, 8. Reflexion. Schließlich werden neuntens auch noch komplexere Beispiele für Abenteuerspielsequenzen gegeben. Die Kategorien und Darstellungsformen sind in beiden Bänden weitgehend identisch. Die Spiele werden übersichtlich vorgestellt. Nach knapp gehaltenen Informationen zum Spielort, zur Spieldauer, zu den Adressaten und zu den benötigten Materialien folgen ausführliche und zum Teil vergleichsweise umfangreiche Spielbeschreibungen, Variationshinweise und Kommentare. Mit Blick auf die bald wieder anstehenden Neuauflagen wäre es im Grunde genommen sicherlich auch leicht denkbar, beide Bände zu einem Gesamtband zusammenzufassen.
Kooperative Abenteuerspiele 1 - Viele der im Buch beschriebenen Spiele habe ich auf einer Klassenfahrt (Kl.8, Hauptschule) selbst ausprobiert.Sie sind ohne Ausnahme gut bei den Kindern angekommen.Alles ging ohne große Vorbereitung und Hilfsmittel. Gut verständlich und übersichtlich dargestellt, auch anhand von Skizzen und Strichmännchen.Die Hilfsmittel waren schnell aus der Umgebung (Jugendherberge) zu besorgen. Einige wenig Spiele müssen etwas längerfristig vorbereitet werden wegen der Materialien (Seil, Gymnastikreifen usw) - aber alles Dinge, die eigentlich in jeder Schule vorhanden sind.
zu 95% anwendbar - die Übungen sind sehr gut beschrieben, und können fast alle angewendet werden. Vor allem sind die Übungen auch in den unterschiedlichsten Altersstufen zu verwenden.